Lehrplan zu Social-Media-Kompetenz und Internetsicherheit für Erwachsenenbildner*innen

Der Lehrplan hilft dabei, die Kompetenzen zu ermitteln und zu entwickeln, die für die Schulung von Erwachsenen in den Bereichen soziale Medienkompetenz und Internetsicherheit erforderlich sind.

Der IPAD-Lehrplan ist ein innovatives Schulungsprogramm, das Erwachsenenbildner*innen das Wissen, die Fähigkeiten und die Werkzeuge an die Hand gibt, die sie benötigen, um die Kompetenz im Umgang mit sozialen Medien zu fördern und sichere Online-Praktiken zu unterstützen. Der Lehrplan ist in sechs umfassende Lerneinheiten gegliedert und behandelt Schlüsselthemen wie kritische Medienkompetenz, Grundlagen der Cybersicherheit, Datenschutz und Sicherheitseinstellungen, Netiquette und elterliche Mediation.

Der Lehrplan wurde in Anlehnung an den Europäischen Qualifikationsrahmen (EQF) und die ECVET-Richtlinien entwickelt und bietet klare Lernergebnisse in Form von Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen.

Das IPAD-Curriculum ist in Englisch, Spanisch, Portugiesisch, Türkisch und Deutsch verfügbar und auf Erwachsenenbildner*innen zugeschnitten, die mit Familien arbeiten. Es unterstützt Pädagog*innen dabei, Erwachsene und jüngere Generationen zu befähigen, sich verantwortungsvoll und effektiv in der digitalen Welt zu bewegen. Es handelt sich um eine offene Bildungsressource, die für alle Nutzer*innen frei zugänglich ist und so die Inklusion und eine breitere gesellschaftliche Wirkung fördert.

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Online-Plattform mit offenen Bildungsressourcen zu sozialer Medienkompetenz und Internetsicherheit

Die Online-Plattform bietet ein IKT-gestütztes Bildungsinstrument zur Verbesserung der Kenntnisse über soziale Medienkompetenz und Internetsicherheit sowie eine digitale Online-Datenbank, eine theoretische und pädagogische Grundlage und einen Blended-Learning-Kurs.

Available from October 2024

Leitlinien und Empfehlungen zu sozialer Medienkompetenz und Internetsicherheit

Die Leitlinien und Empfehlungen unterstützen relevante Organisationen und Entscheidungsträger, wie z. B. Bildungs- und Ausbildungseinrichtungen und Sozialpartner, bei der Übertragung der Projektergebnisse.