Internet y las redes sociales se han generalizado en la vida cotidiana de los adultos, sus hijos y de los jóvenes en general. Aunque sepan cómo utilizarlas, a menudo no saben cómo hacerlo de forma correcta, consciente y reflexiva, teniendo en cuenta temas como la protección de la privacidad, la exposición a noticias falsas y el comportamiento ético.

Para abordar esta cuestión, el proyecto IPAD ha sido puesto en marcha por siete organizaciones de expertos de cinco países (España, Portugal, Austria, Turquía e Irlanda) que trabajarán entre octubre de 2023 y septiembre de 2025 para crear conjuntamente una colección de competencias en alfabetización mediática en redes sociales y seguridad en Internet, desarrollando una herramienta de formación basada en las TIC para educadores de adultos y elaborar un conjunto de directrices para transferir los resultados del proyecto a las partes interesadas.

De este modo, el proyecto contribuye a la capacitación de educadores de adultos, padres e hijos, jóvenes y la sociedad en general, en materia de alfabetización mediática y seguridad en Internet.